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“老有所养、 老有所依、 老有所乐、 老有所安”是老龄人幸福生活的生动诠释。 一直以来， 内蒙古福彩聚焦全区养老服务事业， 高效推动， 发挥重要作用。 根据《内蒙古自治区福利彩票2020年社会责任报告》显示， 2020年， 内蒙古福彩本级福彩公益金拨付老年人项目资金10790.19万元。 主要用于资助新建和改扩建老年社会福利机构、 老年人居家和社区养老服务项目、 民办养老机构床位运营、 一次性建设补贴及责任保险补贴等， 进一步加强了全区各级养老福利机构基础设施建设， 提升社会养老服务体系建设水平， 满足人民群众日益增长的养老服务需求， 提升老年人的幸福感和获得感。
省民政厅儿童福利处负责人介绍， “事实无人抚养儿童助学工程”与“福彩圆梦·孤儿助学工程”一脉相承。 2019年， 民政部启动“福彩圆梦·孤儿助学工程”， 由县级以上民政部门具体实施、 中央彩票公益金提供支持。 凡是认定为孤儿身份、 年满18周岁的中专、 大专、 本科学生和硕士研究生， 都可以申请资助， 确认为受助对象的， 每人每学年可获得1万元助学金， 还可继续享受基本生活保障待遇， 直至在全日制学校毕业(不含博士研究生阶段)。 孤儿助学资金实行“专款专用”， 民政部门通过社会化发放方式， 每季度将助学金发放到孤儿本人银行卡。
吴素青表示， 为强化村（社区）为民、 便民、 安民服务功能， 在省民政厅支持下， 市民政局在政策允许范围内调配福彩及养老服务等资金950万元， 指导镇（街）以养老服务为切入点， 整合各类民政服务， 嵌入残疾人、 妇女家庭、 儿童、 共青团、 工会等群团服务， 链接精神文明、 文化体育等其他部门服务， 通过加强为民服务、 服务场地、 服务队伍和服务资金整合， 推动全市16个“一站式”城乡社区综合服务示范点创建工作。
与此同时， 8月26日--8月30日， 中福彩中心将在全国精心挑选7家福彩销售网点开展快闪活动。 山西、 辽宁、 江苏、 山东、 湖北、 四川、 陕西的购彩用户可以走进“送你一朵小红花”快闪店， 感受既温馨又时尚的活动氛围。 进店购买双色球的购彩者只要以线上方式定位分享快闪店活动至朋友圈集赞， 即可获得活动礼品。
贵州福彩“双活”数据中心设计、 建设是贵州省内、 同时也是全国彩票行业内的第一个“双活”数据中心。 随着虚拟化和云计算从概念走向成熟应用， “双活”数据中心的设计理念逐步受到关注， 该项目在参与中国福利彩票发行管理中心举办的第一届全国福彩系统创新竞赛上获得一等奖。
潍坊市儿童福利院， 2010年10月正式投入使用， 占地40亩， 建筑面积18000平方米， 目前收养儿童200多名， 职工100多人。 一张小小的彩票， 汇聚着广大彩友的爱心， 为社会公益和社会福利事业提供资金支持。 潍坊市儿童福利院总投资1亿余元， 其中福彩公益金投入7100余万元用于基础设施建设， 为孤残儿童提供了良好的生活、 教育、 成长环境， 撑起一片蔚蓝天空。 福彩公益金不仅在该院前期建设方面投入巨大， 在后期设施完善方面也是鼎力支持， 为孩子们的康复提供了良好的环境和先进的康复设备。
在全市养老和福利机构因疫情封闭管理的情况下， 市民政局坚持安全教育不停步， 统筹推进疫情防控和安全生产工作， 联合市消防救援大队在全市首次采用线上形式开展消防安全教育培训， 围绕消防安全知识、 火灾预防和处置、 民政服务机构消防安全管理等方面， 深入细致地开展了一场专业消防安全讲座。 鹤壁市各级民政部门、 各民政服务机构和福彩站点100余家单位、 1200余人在线参加了培训。
值得关注的是， 运用短视频方式为彩票赋能， 在体彩和福彩领域均受到日益广泛的重视， 是近年来我国彩票事业发展中出现的一大现象， 值得深入研究。
会议结束后， 干部职工表示， 在今后的工作及生活当中， 将把所学运用到实际当中， 按照要求对标对表， 把全会精神转化为讲政治的定力、 勇担当的魄力、 抓落实的能力， 扎实做好各项工作， 为我省福彩事业高质量发展提供坚强保障。
琅琊区建立由街道办事处主要负责人任站长、 分管负责人任副站长、 社区（村）民政专干、 社工为成员的街道社工站组织架构。 依托街道、 社区党群服务中心， 打造独立的街道社工站办公场所， 街道、 社区活动场所与社工站共用。 通过政府购买服务， 配齐2名社工， 室内室外统一悬挂街道社工站标识和福彩公益金标识。 打造标准统一的街道社工站。
2014年调入42中这个大家庭， 我担任福彩班的班主任， 福彩班是我们42中的特色班级， 他们中的80%是农村的孩子， 家里条件不太好。 由于教育环境， 生活家庭条件， 成长环境的不同， 导致他们的眼界和视野没有城市孩子开阔， 接触和选择新事物的机会等方面处于劣势。 然而通过高中的培养， 他们在这些方面都取得了很大进步。
在重庆福彩公益金的支持之下， 铜梁职业教育中心创新打造了“龙舞大师工作坊”， 聘请了国家级非遗保护项目重庆龙舞代表性传承人任龙舞训练兼职教师， 给学生传授龙舞技艺；遴选了艺术类专业教师参与龙舞表演与龙舞文化研究的学习；培养打造了一支专兼结合、 技艺高超的龙舞传统文化教育师资队伍。
