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福彩3d095期晒票就结束了， 至于以上晒票谁能够笑到最后， 我们谁也不知道， 但是我们可以寄托一份希望。 生活从来都是不容易， 人的一生也品过各种滋味， 在外闯荡的朋友那么多， 能够在未来某一天能够走向成功的人可谓是少之又少。 但是不管怎么样， 我们都要给自己一个希望和一份期待， 为了改变生活现状， 我们要努力拼搏， 同时还要相信明天一定会变得更美好！
今年以来， 秦皇岛市福彩中心积极谋发展促转型， 尝试改变原有销售模式， 在全市各大型商超、 繁华街区、 大规模展销会等设立“福彩移动销售站”。 并且， 借助这些地方人流量大的特点， 从公益、 游戏玩法介绍等方面积极宣传， 让更多人了解福利彩票。
随后， 省、 市福彩中心工作人员对部分特殊困境儿童家庭进行了走访慰问。 每到一户， 工作人员都详细询问每一户的家庭人口组成、 生活状况、 形成困难的原因， 鼓励他们要在大家的帮助下， 战胜困难、 摆脱困境。
一直以来， 我始终坚持热情服务、 诚信经营， 把彩民当做自己的家人。 我的站点能有今天， 靠的是彩民的信任与支持， 所以我时刻心怀感恩， 并且还会劝说他们保持理性、 量力而行。 我认为， 作为福彩人要有责任心， 更要换位思考， 与大家交流时不能太生硬， 要学着用理解自己亲人的方式去理解他们。 虽然我的彩站搬迁过几次， 但是那些老彩民一直不离不弃， 这让我很感动。
《报告》以“心系责任， 情系民生”为主题， 以履行社会责任为核心， 从“组织治理责任、 发行销售责任、 非理性购彩行为预防与干预、 员工与零售商责任、 政府责任、 公众责任、 社区责任、 环境责任”等方面， 全面披露了广州福彩发行销售和责任彩票建设情况。
4月6日上午， 幸运彩民陈女士（化姓）来芜湖市福彩中心兑奖。 兑奖期间， 陈女士说道： “这次中奖， 机缘于北京冬奥会！”原来陈女士一家都是体育迷， 前段时间一直都在关注北京冬奥会， 正巧近日在福彩站点里看到了一套以冬季体育运动为设计元素的福彩刮刮乐“爱拼才会赢”， 于是就买来尝尝鲜， 试试手气， 结果刮开后竟然中了30万的头奖， 小小的梦想竟成了大大的惊喜。
与常人不同的是， 周光家天生残疾， 双腿和右手均行动不便， 只有左手可以灵活使用， 1996年经相关部门鉴定为一级残疾。 但是他靠着自己的坚强自信、 独立乐观， 把这家福彩销售站经营得红红火火， 附近的街坊、 邻居、 朋友有事没事都喜欢来他的店里坐坐， 喝杯茶、 聊聊天、 买点彩票。
8月11日-12日， “中国福彩一起造福”广东福利彩票公益宣传系列体育活动第二阶段总决赛暨闭幕式举行。 广东省民政厅厅长卓志强、 副厅长陈奇， 广东财经大学校长于海峰、 副校长丁友刚， 广东省福利彩票发行中心主任曾小龙等领导出席闭幕式， 并为各项目比赛前八名及获得“优秀组织奖”的代表队颁奖。
通过作风建设提升年活动， 南通福彩力争使所有干部职工思想上、 作风上、 业务能力上都有大的提升；坚持在调查研究中推动工作， 坚持“沉下去”“走出去”， 形成上下联动、 比学赶超的良好氛围；坚持在干事创业中着力稳市场、 促管理、 强营销、 优服务， 力争实现党建与业务工作两促进、 双提升， 持续推动作风建设向上向好， 从而为南通市社会福利事业发展提供智慧和力量。 （图片由南通福彩提供）
会上， 长沙市福彩中心副主任龚海清宣读了《关于表彰长沙福彩“积极投身二次创业， 奋力实现高质量发展”专项行动先进单位及个人的通报》。 高质量发展专项行动优秀代表进行了发言。 为树立典型， 进一步激发干部职工干事创业的热情， 会议对专项行动中表现突出的2个先进单位及5个先进个人进行了表彰。
“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼。 ”金秋十月， 在2021年重阳节来临之际， 浙江福彩媒体公益采风团带着温暖的礼物， 走进衢州儿童福利院， 看望在这里成长、 养老的孤残儿童与休养老人。
郑石妹深知， 公益事业在于群策群力， 不是一两个人或一个小团体的事。 2014年， 她志愿加入了水滴户外公益服务队， 正式成为一名志愿者， 郑石妹还带动了30多名大亚湾福彩销售站业主或销售员加入到协会。 她参加了线下“一对一助教”活动， 资助山区4个孩子， 帮助他们顺利完成学业。 除此之外， 她还参加“水滴助教班”“广场环保活动”和“关爱特殊家庭”等志愿活动；组织发起了“走进敬老院”“走进儿童福利院”和“特困家庭孩子和环卫工子弟的免费助教”等公益活动。 在这些受助人群中， 有的是身患绝症却无人搭理的病患者；有的是孤寡老人和留守儿童；有的是残疾人或老年痴呆者等等。
3、 8月9日， 西安市新城区八零社工服务中心由省福彩公益金购买社会组织服务项目“走进校门好好学习走出校门好好走路”开学前留守儿童“安全知识”个案辅导在严格防疫防控下开展， 辅导中， 80社小姐姐通过图片、 儿歌、 等多样形式， 讲解了交通安全常识， 以及逆行、 抢行、 占道行驶等行为的危害， 使小韵雅理解和遵守交通规则， 学习掌握文明、 安全乘车的常识， 学会文明出行。
